EL TABLÓN

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Archive for 11/08/06

REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR (2)

Posted by tablon en 11 agosto 2006

Consumismo Es fácilmente constatable el alto nivel adquisitivo del que disponemos la mayor parte de la población, y mucho más si los comparamos con otros países, que están muy por debajo de nosotros.

Este “nivel”, se comprueba muy preferentemente en el consumo desmesurado que hacemos de todo, dando la sensación de que es una necesidad vital que tenemos de hacer acopio de todo, y muy especialmente de aquello que nos posiciona por encima de los demás, porque hoy parece que es más importante “tener” que SER.

Seguimos valorando a las personas no como son, sino por lo que tienen, generando una pugna entre personas, familias, colectivos y pueblos.
Evidentemente esta actividad desmesurada de “tener” hace que invalidemos otros valores fundamentales en nuestro proceso como personas, y prioricemos el acumular como algo esencial y una actividad casi innata en nuestro ser, desconociendo que la mayoría de las cosas que tenemos no las necesitamos absolutamente para nada.

Deberíamos priorizar y empezar a REDUCIR este consumo despiadado, solo por una cuestión de respeto a nosotros mismos y a los demás. Pues cuanto más consumimos, mas tiramos y por lo tanto mas contaminamos, ocasionando con ello un enorme deterioro en el PLANETA y en nuestra calidad de vida.
Pedro Moreno

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Aínsa, domingo 6 de agosto

Posted by tablon en 11 agosto 2006

El grito Esta noche, soñé con un pueblo lleno de flores y de grandes árboles que daban sombra a los paseantes. Soñé con un precioso parque encantado, donde pequeños y mayores podían descansar al atardecer. Soñé que mi pueblo era cuidado, limpio, humanizado y que nadie tiraba desperdicios al suelo. Mi pueblo sólo estaba contaminado por el murmullo de sus ríos y el canto de los pájaros. No existían coches ni motocicletas conducidos temerariamente, sin tubos de escape. Todo el que transitaba por él era civilizado.

Como casi todas las noches, mientras soñaba, unos ruidos procedentes de la calle se colaron por mis ventanas, abiertas para recibir la brisa refrescante de la noche. Me desperté. Y así, estuve hasta el amanecer, entre sueño y realidad, igual que el vecindario. Pudimos disfrutar de la habitual movida ainsetana (no la confundan con la madrileña): vocerío, copas de cristal arrojadas adrede al asfalto, persecuciones, gritos, súplicas, arranques de motores, frenazos, acelerones, portazos, risas, música bacalao. Las horas fueron desgranándose, interminables.

Al fin, despuntó el amanecer. Los noctámbulos, derrengados, se fueron a dormir. Mientras, los que trabajamos los domingos, nos levantamos exhaustos, sin saber si aquello había sido un sueño o una pesadilla. ¡Tanta marcha nocturna agota a cualquiera! Nada de resaca alcohólica sino una buena melopea cerebral debida a la falta de descanso.

Suena el despertador. Media hora después, saco como puedo mis huesos de entre mis sábanas soñolientas. Me miro al espejo, sin reconocer mi reflejo. Esta noche loca ha hecho mella en mi rostro. Apresuradamente, me ducho, desayuno y salgo a la calle a las 8 y media de la mañana.

Vasos rotos, ramas arrancadas (menuda gracia) y vómitos, que esquivo milagrosamente, siembran mi camino, dándome la bienvenida a este nuevo día.

Me voy a trabajar.

Y mientras se me llevan los demonios, los angelitos duermen a pierna suelta, soñando con sus hazañas nocturnas, sin que ahora, a ellos, nadie les moleste.

Una ainsetana

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Don Arturo

Posted by tablon en 11 agosto 2006

ProfesorEntraban los niños a la escuela, aquella tarde soleada.
Alegría iluminaba sus corazones
Alegría infantil que necesita ilusión para crecer
La banda del pueblo ensayaba en el salón social
y sus acordes recorrían las callejuelas empedradas
Los pájaros planeaban a su son
Y don Arturo impartía su clase con humanidad republicana

Había padres que pedían mano dura con sus hijos
otros sólo libertad
Había niños mancillados por criterios severos
Había niños que sonreían risueños
Y don Arturo les enseñaba

Sólo necesitaba educar una generación
Sólo una
Con una, los niños convertidos en adultos,
ocuparían su lugar social.
Y un futuro de libertad, igualdad y fraternidad
anegaría Europa y, tal vez, toda la Tierra

No importaba que tuvieran muchos conocimientos
sino conocimiento y sentido común
Importaba más que supieran de respeto que de grandes metas
Crecer en libertad y humanidad era perfecto
Allí perderían el vértigo a un mundo mejor
Él les enseñaría el criterio para distinguir el bien y el mal
Él les protegería contra la intransigencia
En su escuela entrarían con ilusión y saldrían con ilusión y realidad

Sólo necesitaría una generación
Pero…¿tendría el tiempo necesario?
Los poderes fácticos andaban alborotados
El cura y la guardia civil ya conspiraban.
Él confiaba en educar su generación
Pero…¿tendría el tiempo necesario?

Su religión era, simplemente, respeto y humanidad
Sus ideales, los de la Revolución Francesa
Sus bienes, los que compartiría con los demás
Y su amor…las persona con la que admirar la creación
Creación que no cesesitaba de un Dios, ni de un Rey.
Así era don Arturo, un maestro de pueblo en la República
No pedía nada, bueno…casi nada, sólo….educar una generación.
y educarla en libertad

Pascual Tomás

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